记者从省教育厅获悉：近年来，陕西省充分发挥“第一课堂”的教育教学、“第二课堂”的课后服务和“第三课堂”的综合实践功能，推进基础教育高质量发展。
全省各学校的“第一课堂”立足课堂教学，禁止设立快慢班、重点班，实行均衡编班，通过改进课堂教学模式，引导学生自主学习、合作探究、创新实践。陕西开展2022年全省义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评活动，评选出优秀案例238项，参与学校4000余所，参与教师2万余名，持续提升全省义务教育学校作业管理与设计的科学化、规范化和专业化水平。陕西以2022年教育部“基础教育精品课”遴选工作和陕西省第二届中小学课堂教学创新大赛为载体，激发全省中小学课堂教学活力，落实义务教育课程方案和课程标准，持续全面深化基础教育课程改革，促进全省中小学优质课程资源的培育与共享，推动全省中小学课堂教学质量显著提升。
各地各学校“第二课堂”立足学生个性，提供多样化、差异化学习活动和丰富多彩的课后服务。学校结合地域特点、文化积淀，凝练具有自身特色的校园文化、校本课程和教育教学模式，引导学生根据兴趣爱好、特长理想选择课后服务内容和方式。
宝鸡市千阳县燕伋小学“一校一案”开设多种课后服务项目，培养学生的艺体素质、审美情趣、人文素养和劳动能力，入选教育部“图解义务教育这十年”全国八个案例。截至目前，全省开展课后服务学校4908所，实现课后服务学校全覆盖；参与课后服务的学生357.8万人，学生覆盖率94.7%，其中每周5天均参与课后服务的学生达337.2万人。
各地各学校“第三课堂”立足未来发展，引导学生走出校门，走进大自然、博物馆、文化场所和研学基地，与生产劳动相结合，通过学生亲眼看、亲手做，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，突出学、思、知、行相统一，达到全面发展、人人出彩、学以致用的目的。
目前，全省共有中小学生研学实践教育基地174家。其中，优秀传统文化基地71家、革命传统教育基地20家、国情教育基地12家、国防科工基地13家、自然生态基地58家。（记者 郭妍）
陕西中考6月18日至20日举行 记者日前从省教育厅获悉：2022年陕西省初中学业水平考试于6月18日至20日举行。参加全省初中学业水平考试的学生为八年级和九年级学生。八年级学生笔试科目为生物学和地理，共2科2卷，两科满分值各60分，考试时长各60分钟。八年级学生实验操作考试科目为信息技术上机操作和生物学实验操作，两科满分值各10分，考试时长各15分钟。九年级学生笔试科目为语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史，共7科7卷... 【详细】
解决青少年成长“烦心事”——陕 累计募集捐款和物资5900余万元，援建革命老区希望小学12所，直接服务革命老区、经济欠发达地区、受灾地区青少年6万余人次……这些数字背后，是共青团陕西省委希望工程公益志愿指导中心、陕西省青少年发展基金会扎实开展党史学习教育和实施陕西希望工程“七助一度”行动的具体成果，也是社会爱心的流动、善意的绵延。陕西希望工程“七助一度”行动，以提升服务青少年满意度为衡量标准，助推助学兴教、助魂育人、健身强体、科... 【详细】
教育部等四部门：竞赛结果不作为 新华网北京3月15日电 近日，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合对2018年9月教育部发布的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》进行了修订，印发了新的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》），进一步健全面向中小学生的竞赛活动管理制度，坚持素质教育导向，更好地发挥竞赛活动的育人功能。 《管理办法》要求，竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据... 【详细】