■ 内容要科学准确，容量、难度适宜，与国家课程相关的内容应符合相应课程标准要求，不得超标超前
■ 要符合学生成长规律，满足多层次、多样化学习需求，有利于激发学习兴趣、鼓励探索创新
4月4日，为规范管理中小学生校外培训材料，确保培训材料的思想性、科学性、适宜性，有效减轻中小学生课外培训负担，省教育厅等四部门联合印发了《陕西省中小学生校外培训材料管理实施办法（试行）》。
培训材料实行分类分级管理制度。内容要科学准确，容量、难度适宜，与国家课程相关的内容应符合相应课程标准要求，不得超标超前。要符合学生成长规律，满足多层次、多样化学习需求，有利于激发学习兴趣、鼓励探索创新。
培训材料不得植入商业广告或者变相的商业广告；不得超出相应的国家课程标准（包括存在超前学习等内容）；不得含有误导中小学生产生不良行为的内容。义务教育阶段培训材料不得选用或部分选用境外教材，或变相改变为自编教材、资料；高中教育阶段培训材料不得选用未经省教育厅批准的境外教材。
自主编写的培训材料必须执行凡编必审、凡用必审要求。校外培训机构负责自主编写的培训材料的内部全面审核，须按照审核人员资质要求遴选组建内部审核队伍。各市、县（区）相关行政管理部门负责所审批的培训机构培训材料的外部审核，并按照审核人员资质要求组建由相关学科专家、课程专家、教研专家、一线教师组成的审核队伍，对线上及线下培训相对固定形式的基础性材料（教材、教辅、讲义、教案等）进行全面审核，对以资料库（试题库、课件等）、视频等形式存在的培训材料进行抽查性审核。（记者 郭妍）
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