本报讯 （记者 刘枫）“非物质文化遗产不仅是技艺传承，更是所承载文化内涵的延续。推进非遗教育课程进校园，是传承弘扬传统文化、实现立德树人目标的有效途径，对增强学生民族自豪感、时代责任感、历史使命感具有重要意义。”3月8日，全国人大代表、陕西省美术家协会副主席宋亚平告诉记者。
如何推进非遗教育课程进校园？宋亚平建议，应提高对非遗教育的重视程度，通过广泛宣传，提高家长、老师、学生对保护非物质文化遗产的重要性、必要性的认识，大力推进非遗教育课程进校园；持续培养非遗教育课程教师团队，加大教材开发力度，对引入校园的非遗项目及非遗传承人进行整体评估，结合当代非物质文化遗产特点，选择适合学生的项目，研发出符合教育需要、突出学校文化特色的教材。此外，建议有关部门制定相关支持政策，积极组织和筛选优秀非遗项目，并将其与学校教育有效结合，有序推进地方非物质文化遗产保护与传承工作，让非遗文化在当代生活中“活”起来。
陕西中考6月18日至20日举行 记者日前从省教育厅获悉：2022年陕西省初中学业水平考试于6月18日至20日举行。参加全省初中学业水平考试的学生为八年级和九年级学生。八年级学生笔试科目为生物学和地理，共2科2卷，两科满分值各60分，考试时长各60分钟。八年级学生实验操作考试科目为信息技术上机操作和生物学实验操作，两科满分值各10分，考试时长各15分钟。九年级学生笔试科目为语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史，共7科7卷... 【详细】
解决青少年成长“烦心事”——陕 累计募集捐款和物资5900余万元，援建革命老区希望小学12所，直接服务革命老区、经济欠发达地区、受灾地区青少年6万余人次……这些数字背后，是共青团陕西省委希望工程公益志愿指导中心、陕西省青少年发展基金会扎实开展党史学习教育和实施陕西希望工程“七助一度”行动的具体成果，也是社会爱心的流动、善意的绵延。陕西希望工程“七助一度”行动，以提升服务青少年满意度为衡量标准，助推助学兴教、助魂育人、健身强体、科... 【详细】
教育部等四部门：竞赛结果不作为 新华网北京3月15日电 近日，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合对2018年9月教育部发布的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》进行了修订，印发了新的《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》），进一步健全面向中小学生的竞赛活动管理制度，坚持素质教育导向，更好地发挥竞赛活动的育人功能。 《管理办法》要求，竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据... 【详细】